那年，我任教小学四年级语文，第二学期班里来了一个插班女生。她叫余璇，全身胖乎乎的，还不满9周岁。她的父亲在某驻湛部队任处长，母亲调入我校任教不够一年。小璇是父母唯一的女儿，从安徽老家转入我校就读成了顺理成章的事。

    说实在的，我以前有一个偏见，就是不那么喜欢胖学生，且不说胖人非惰即懒，就说思维也较迟钝。况且，在小璇入学前一次宴请老师的餐桌上，余处长对我说的那番话，让我了解到她在老家已停学一年半载，只念过五年制小学二年级课程。余处长还坦言，小璇的数学、英语两科还可以，只是语文成绩不理想。家长的嘱托、校长的安排，于是我无条件接受了小璇，但我心里却有“任重道远”之感。

    第一节语文课，我首先让同学们以热烈的掌声欢迎小璇，然后给大家介绍了小璇的一些情况，并希望每位同学都把她当作小妹妹去帮助她。课堂上，小璇曾多次举手回答问题 ......