中国几千年的传统文化根深蒂固，国民意识中的规则与权利观念淡薄、缺失已成为建设社会主义法治国家与和谐社会的障碍。而提高国民整体的规则意识与权利意识，首先要从中国的教育人手，尤其是高校要结合专业素质教育特点，构建和谐校园，促进现代规则

    蒋雪岩先生于《教育研究》(2005年第8期，总第307期)发表的《高校素质教育要紧扣专业特点》一文，开篇谈到“以人为本，体现个性化、人性化是高校素质教育的目标。实施素质教育应该紧扣专业特点，体现专业思想、精神及其要求。”作者虽在题面上论财经政法类大学生规则意识与权利意识的培育，实际上文章开篇后第一部分就强调“规则意识和权力意识的培育对所有公民和大学生都具有重要意义”，而对财经政法类大学生当然毫无例外且首当其冲。实际上我们可以这样理解：规则意识和权力意识的培育，不仅是对财经政法大学生，而是对所有公民和大学生都很重要。

    全文从规则意识和权力意识培育的意义、现状和途径三个部分谋篇。意义方面又从国际国内的形势、专业要求、学校发展和个人修养四个方面进行阐述，其中我对第三个方面即“建立和谐校园”感慨尤深。因为，规则和权力意识的培育是加强高校素质教育、打造和谐校园的前提和保障。

    规则体现秩序 ......