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《教育艺术》
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2006年第4期
编号:128676
给学生一个心理宣泄的平台
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2006年7月8日
《教育艺术》
2006年第4期
“严中有爱”,一直是我的工作准则。但偶然的一次契机,却让我醒悟:班主任还该给学生提供一个心理宣泄的平台,这样我们的教育才能获得更好的效果。
一场大雪过后,有两名同学跑来找我,说同学们都想去打雪仗,想征求我的同意。这时老教师的话在我的耳边响起:“安全第一!别什么都由着学生们的性子,不是玩疯了心,就是惯坏了他们!”我顿时犹豫了,说先考虑考虑,两名同学满眼写着失望,离开了 ......
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