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编号:160832
花季的人生呼唤生命教育
http://www.100md.com 2006年7月9日 《教育艺术》 2006年第5期
     近年来全国青少年自杀的报道常常见之于报章杂志等诸媒体。据我国权威机构统计,我国每年有25万人自杀,200万人自杀未遂。自杀已成为15—34岁人群死亡的首位原因,值得注意的是我国青少年自杀低龄化的趋势越来越明显。

    究竟是什么原因致使一个个鲜活的生命走向自我毁灭的道路?尤其是花季的青少年,他们似乎更没有理由投入死神的怀抱!他们刚刚迈入人生春天的门口,还没有来得及享受丰富的人生四季,生命的音符便戛然而止,这是多么可悲的现象!

    当大家把学习压力大、课业负担重、父母期望值高、教师与家长不恰当的教育方式、青少年本身的心理脆弱、遇事冲动等一系列原因罗列出来后,不难发现:在这些孩子的内心深处,对生命意义的模糊,对生命本身关注的缺乏,甚至不懂得生命意味着什么,是导致悲剧发生的深层原因。

    教育专家们对此进行了集体会诊,认为当务之急是动员社会各方面的力量,助这一特殊的社会群体以一臂之力。譬如:迅速建立起危机干预机制,家庭、学校、社会协调一致 ......

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