优化课堂模式，提高课堂教学效率成为当前的迫切需要，而课堂教学的前提和基础就在于老师的备课。那我们该如何备好课?应从哪些方面着手呢?

    我们从开学拿到教材就应该为本学期的教学任务而作好一切准备，这时的备课是纲要性的，内容包括确定整个学期的教学目标，提出整个学期的基本要求，明确整个学期的教学内容重点和安排整个学期的教学进度。现在的教材多以章节编排，几乎每个章节都有一个主题，教师应首先围绕这个章节主题组织学生开展听、说、读、写、译等活动。再说，课都是一节一节地上，所以教师最主要地是应按课时备课，其方式应该是详细的、周密的。教师备课应根据教学目标不仅把每节课的教学内容设计好，还应处理好上节课和下节课之间的自然过渡与巧妙衔接。

    针对每节课的不同内容，教师应采用与之相匹配的课型。比如冀教版九年级下这一本书里分别包括了文学方面、医学方面、中西方文化差异方面等 ......