板书是教师认真备课后精心设计的书面语言，是地理教学的精华，这构成地理知识的骨架。设计精巧、美观工整的板书对学生理解掌握地理知识、培养学生思维能力、提高地理课堂效果具有重要意义。

    一，板书是掌握地理知识的“阶梯”

    教师经过备课而设计的课堂板书，讲授时逐步展示，按教学内容边讲边写(或画)，使知识系统化、层次化，学生按板书知识递进的顺序，理解记忆，循序渐进，就像上楼的阶梯，学生一步一步地跨入知识的平台 ......