浅谈构建部队官兵健康教育评价指标体系构建

http://www.100md.com 2014年4月1日 《药物与人》2014年第4期

     摘要： 部队和官兵的健康教育质量，会直接影响部队的全面建设以及部队战斗力的生成。部队官兵健康教育有利于提高部队官兵的健康素养，增强部队官兵的健康意识，促进部队官兵的全面建设与发展，提升部队整体的健康水平和战斗力。因此，构建适合我军的健康教育评价指标体系是非常必要的。本文主要从如何构建健康教育评价指标体系、健康教育评价指标权重系数的确定以及有关健康教育评价指标体系的相关研究三方面对其进行了描述。

    关键词： 构建 部队 健康教育 评价指标体系

    【中图分类号】R197.32 【文献标识码】A 【文章编号】1002-3763(2014)04-0267-02

    一、如何构建健康教育评价指标体系

    1、第一步，收集整理相关文献。在体系构建前，应当先查阅有关健康教育的文献资料及对部队官兵的健康素养进行问卷调查等方法，了解国内外健康教育问题的发展现状，收集与其相关的文献资料，并对现有的健康教育评价指标以及卫生项目的评价指标进行归纳和整理，为健康教育评价指标体系的构建提供理论支撑。

    2、第二步，初步选择与建立健康教育评价指标体系。可以通过召开座谈会的方式选择评价指标。出席座谈会的的相关人员应包括部队的引导、健康管理方面的专家、临床方面的专家以及医院管理方面的专家。体系构建者应向各方面的专家提供健康教育评价指标体系的研究背景以及收集和整理的相关资料 ......