台历式健康宣教本在临床的应用
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摘要：
目的：探讨台历式健康教宣教本的临床应用效果。方法：将361例住院患者随机分成2组，实验组133例，采用台历式健康教宣教本宣教；对照组128例，采用传统方法宣教。出院前对患者就健康教育效果及护理质量满意度进行问卷调查，将能复述相关知识及机能得分90的患者为达标者。结果：实验组护理质量满意度达标率为95%，而对照组为77.5%。健康教育知晓率实验组为91.7%，而对照组为71.9%。结论：应用台历式健康教宣教本使患者对自己病情的相关知识有了正确的了解，自我护理知识增强，不但健康知识掌握率明显提高，也提高整体护理的内涵及患者的满意度。
关键词：骨科；台历式宣教本；健康教育；病区；应用
【中图分类号】
R816.8 【文献标识码】B 【文章编号】1002-3763(2014)05-0090-02
健康教育本身就是医院工作的重要组成部分，亦是一种治疗因素，可以提高患者的依从度，是密切医患关系、减少医疗纠纷的重要纽带，是降低保健成本、提高设施利用率的有效途径，是建设精神文明、搞好医院公共关系的重要环节[1]。2011年10月我科将健康教育内容以台历式进行编总， 制作了台历式健康宣教本，推行了台历式健康宣教本在临床的应用，现将方法与体会报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料：我区有65张床位，1～32床为一组，33～65床为二组。设定一组为实验组，二组为对照组。实验组133例，年龄3～98岁，平均年龄46.0岁；文化程度：文盲18例，小学59例，中学33例，大专及以上23例；职业：农民53例 ......
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