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编号:12659006
攀枝花市城区中学生艾滋病KAP调查对比分析(2)
http://www.100md.com 2014年6月1日 唐智 吴茂菊
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    参见附件。

     1.3 统计分析:采用Epi Data 3.1建立数据库,双重录入并检错与核对;运用SPSS19.0统计软件包进行描述性分析及χ2检验。

    2 结果

    2.1 人口学特征:2010、2013共调查910名中学生,其中职业高中170人,占18.7%;普通高中230人,占25.3%;初中480人,占52.7%.男生436人,占47.9%,女生474人,占52.1%,男:女≈92:100.

    2.2 艾滋病相关知识知晓与相关态度基本情况:

    数据表明,2010年与2013年学生的知识知晓率均高于90%,且无显著性差异;但正确态度持有率较低,均不足80%,且2013年的正确率高于2010年,差异有统计学意义(χ2=5.935,P<0.05 )。就艾滋病基本知识来看,“蚊虫叮咬能传播艾滋病病毒吗”的知识点的知晓率较低,分别为70.3%,73.3%;“共用注射器有可能得艾滋病吗?”的知识点的认知较好,2013年高于2010年,差异有统计学意义。艾滋病相关态度中,对同学感染的态度正确认知率高于对家人感染的认知率。(见表1)

    表1 学生艾滋病基本知识知晓及相关态度基本情况

    2.3 不同性别、不同学校类别、不同年级学生艾滋病基本知识知晓相关态度比较:

    数据显示,各类学校的血液传播途径知识正确知晓率无显著性差异(χ2=3.199,P﹥0.05),性传播、母婴传播、日常生活接触三类知识点的知晓率具有显著性差异(P﹤0.05),且抽样初中学校学生的知识知晓率高于职业高中及普通高中,见表2。各类学校学生的正确态度持有率间有显著性差异(P﹤0.05),其中职业高中的抽样学生对“感染了病毒的家人态度”的正确持有率低于70% ......

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