美国华盛顿大学的科研人员发现,父母与孩子的说话方式对孩子的
智力水平有着直接的影响。
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科研人员研究了许多家庭的对话,发现家长的说话方式主要有两种:社交型和指示型。指示型家长与孩子的谈话基本上都是清楚的命令,比如“把电话给妈妈”“好好
吃饭”。社交型家长则会在谈话中使用“什么”“怎样”和“为什么”。虽然有的时候,简单明了的指令在孩子身上更有效果,尤其是两三岁的小孩儿,然而,从长远看,能够带动孩子一起参与的社交型谈话才是对他们更有益的。
(陈百鸣)