经济合作与发展组织(OECD)曾展开有全球25万名学生参加的“国际学生测试计划”综合调查。结果显示，在科学和阅读能力上，芬兰学生都排名第一。不仅领先其他40个国家及地区，而且远高于平均水平。

    芬兰没有采取其他国家教育工作者常用的方法：如严格的测验、大量的功课、基本知识重温、加强纪律等等。芬兰学童几乎都就读于公立学校，7岁才开始上学，比其他国家儿童还迟一些，而他们上课加上写家庭作业的时间，每星期不超过30小时。

    在1970年之前，芬兰的教育体制还和许多国家一样：学生10岁时 ......