范 例 简 析

    例1 (2006年高考江苏卷)请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想像合理，语言连贯，不少于40个字。

    【解析】 参考答案：周末回到久别的故乡，晚饭后坐在院子里乘凉。此时，已“月上柳梢头”，皎洁的月光如水一般泻在院里的枇杷树上，投下斑驳的树影，风移影动。仰望浩瀚的夜空，银河显得虚无缥渺，引人遐思。院外传来一阵阵蛙声和稻花的香味，真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

    这道题是提供情景型扩展。答这道题时，首先要根据自己的生活经历展开想像，才能做到“合理”。从“银河”一词可知是夜晚之景，从“树影”一词可进一步知是月夜之景，从“蛙声”一词可进一步知是夏月夜之景。然后扩展联想，综合运用描写、抒情方式组织语言表达。

    例2 (2006年高考安徽卷)请从下列历史人物或文学形象中任选 一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。

    第1组：孔子与庄子

    第2组：项羽与刘邦

    第3组：李白与杜甫

    第4组：林黛玉与薛宝钗

    【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。

    ③字数在50～70字之间。

    【解析】 答案：(示例)唐代诗坛的两位泰斗——李白与杜甫，我更喜欢李白。喜欢他“黄河之水天上来”的才气，喜欢他“安能摧眉折腰事权贵”的骨气，喜欢它“天生我材必有用”的傲气。

    这道题是提供话题型扩展。首先要选择自己最有把握最熟悉的一组 ......