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编号:527359
专题3 文言文整体阅读
http://www.100md.com 2010年5月2日 《哲理》 2006年第11期
     4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)典签姓孟者极能用心,何不置之目前?

    译:__________________________________________________。

    (2)卿断决之明,可谓有过躯貌之用。

    译:__________________________________________________。

    二、提高训练

    (一)阅读下面一段文字,完成1—4题。

    方孝孺,字希直,一字希古,宁海人。孝孺幼警敏,读书日盈寸,乡人目为“小韩子”。长从宋濂学,濂门下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平为己任。洪武十五年,以吴沉、揭枢荐,召见。太祖喜其举止端整,谓皇太子曰:“此庄士,当老其才。”礼遣还。二十五年,又以荐召至。太祖曰:“今非用孝孺时。”

    惠帝[朱元璋所立皇太孙朱允汶]即位,召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士,国家大政事辄咨之。帝好读书,每有疑,即召使讲解。临朝奏事,臣僚面议可否,或命孝孺就①前批答。燕兵起,廷议讨之,诏檄皆出其手。燕王亦不奉诏。谋以计间之,间不得行。建文三年,燕兵掠大名。明年五月,燕兵至江北,帝下诏征四方兵。孝孺曰:“事急矣。遣人许以割地,稽延数日,东南募兵渐集。北军不长舟楫,决战江上,胜负未可知也。”。帝命诸将集舟师江上,而陈碹以战舰降燕,燕兵遂渡江。帝忧惧,或劝帝他幸,图复兴 ......

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