转变，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，把能力培养作为人才培养的重点。人才引进要从补助性政策向建设性政策转变，以优化工作环境、搭建创新与创业的平台为重点，让想干事的人有事干，能干事的人干成事，有贡献的人得到社会承认和经济回报。人才成长要从选拔向创造公平竞争环境转变，通过公平竞争使科技人才的工作价值充分体现，使每个人能够尽展其才。人才评价要向个性化评价和社会化评价机制转变，公正、公平、公开地进行人才评价，给用人单位根据发展需要评人和用人的自主权。分配政策要从总量控制向充分体现科技人才创新价值方向转变。

    为保证战略任务的实现 ......