李艳玉 苏立平

    随着医学模式的转变和现代护理学的发展，健康教育已成为护理人员的根本任务。但在实施健康教育的过程中，不同层次人群对健康教育的需求不同，单一的健康教育方式方法并不能满足所有患者的需要，对不同文化层次甲状腺机能亢进症(甲亢)患者50例健康教育需求进行调查，根据调查结果采取有针对性的教育内容和方式，效果良好，报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 随机抽取2010年3至10月我科住院手术的甲亢患者50例，男13例，女37例;年龄20～43岁，平均年龄(27±4)岁;文化程度:初中及以下22例，高中(中专)及以上28例 ......