赵秀勉 战晓凤 程亚颖 井丽娟

    智护训练是由中国优生优育协会、儿童发育专业委员会共同编制的，它以婴儿生长发育特点为基础，智力发育关键期为心理学依据，指导父母通过智能训练、肢体被动训练、潜能引发训练、情感交流互动训练，达到提高婴幼儿的早期智力与体格发育之目的。随着围产医学的迅速发展和新生儿重症监护技术的提高，极低出生体重的早产儿存活率明显提高。这些孩子在智能发育和体重增长方面存在较多问题。我院开展对极低出生体重儿进行家庭智护训练观察，报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2011至2012年在我院门诊检查的极低出生体重儿，共计42例，均符合早产极低出生体重儿的诊断标准，无先天畸形及遗传代谢性疾病。按照家长自愿的原则分为家庭智护训练组(观察组)22例和非家庭智护训练组(对照组)20例，2组一般资料有可比性。

    1.2 方法 观察组与对照组均于患儿胎龄孕周40周、纠正胎龄生后1个月、3个月、6个月时进行体检。观察组在胎龄孕周40周、纠正胎龄生后1个月、3个月时对家长进行3次智护训练培训。每次培训分为三部分:第一部分理论讲解，为家长讲授极低出生体重儿科学的生长发育训练相关知识，早期训练重要性及必要性等 ......