李彬 童莉多 伶俐

    ·护理研究·

    专病随访对住院首次诊断糖尿病患者出院后的效果评价

    李彬 童莉多 伶俐

    目的探讨专病随访健康教育对住院首次诊断糖尿病患者出院后的影响。方法选取2012年3月至2013年3月住院首次诊断糖尿病的出院患者112例，随机分为对照组与试验组，每组56例，2组患者住院期间及出院前均进行糖尿病常规健康教育和指导，出院后对照组采取常规门诊随访和复查，试验组在此基础上由专职护士实施糖尿病专病随访和健康教育12个月。出院前、出院后1个月、6个月、12个月分别通过问卷调查的方式，比较2组患者糖尿病知识知晓情况和血糖控制的差异。结果出院前2组患者各评价指标之间的差异无统计学意义(P>0.05)，通过专病随访健康教育，出院后1个月、6个月、12个月，2组患者各评价指标之间的差异均有统计学意义(P<0.05)，试验组对糖尿病知识知晓情况和血糖控制明显优于对照组。结论专病随访模式的应用能有效提高首次诊断糖尿病的患者出院后糖尿病知识的知晓率，改变患者的知信行和遵医行为，有效地控制血糖。

    糖尿病;首次诊断;专病随访;健康教育

    糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一组以慢性高血糖为特征的代谢异常综合征[1]。随着人们生活水平的提高，饮食结构和生活方式的改变以及人口老龄化进程的加速，糖尿病的发病率呈逐年上升趋势。根据国际糖尿病联盟(IDF)公布的数据: 2005年全球糖尿病患者超过1.8亿，预计到2025年将达到3.25亿[2]，其中发展中国家的发病率高于发达国家[3]。目前我国已确诊患者近1亿人，成为全球糖尿病患者数量最多的国家，其发病率还在逐年上升[4]。由于糖尿病为慢性终身性疾病，单纯依靠药物治疗往往不能达到良好的效果，尤其是首次诊断糖尿病的患者，缺乏疾病相关知识，不能有效控制血糖而易出现各种急慢性并发症。我院自开展优质护理服务以来，科室积极开展出院患者的专病随访工作，对在本院住院首次诊断糖尿病的112例出院患者随机分组进行专病随访，并评价其干预效果，报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料选取2012年3月至2013年3月本院住院首次诊断糖尿病的112例出院患者为研究对象。纳入标准:年龄>18岁;首次诊断为糖尿病;符合WHO糖尿病诊断标准[2];能够正确使用通讯设备;语言沟通正常;联系方式固定;除外合并心、脑、肾、眼底病变等严重糖尿病并发症的患者。将研究对象随机分为对照组和试验组 ......