刘素波 李昱晓 司亚楠 张小丽 庞旭哲 耿烨 胡雅萍

    非内分泌科室糖尿病护理技术临床培训的效果分析

    刘素波李昱晓司亚楠张小丽庞旭哲耿烨胡雅萍

    【摘要】目的调查我院非内分泌科室糖尿病护理及健康教育开展情况，为开展专业化糖尿病健康教育及建立护理培训体系提供依据。方法选择各科临床护理人员共113名，对其分批次进行糖尿病知识及专科技能培训，每周1次共培训3个月为一期。通过培训考核培训前后护理人员对糖尿病理论知识、血糖监测技术、胰岛素笔(泵)使用情况、饮食注意事项及运动方式、糖尿病足的足部护理、降糖药物服用知识的掌握情况。结果培训后，非糖尿病专业科室护理人员对上述糖尿病的相关护理知识及技术等掌握率均高于培训前，差异有统计学意义(P<0.05或<0.01)。结论为非糖尿病专业科室临床护理人员构建糖尿病专科护理培训基地，能够有效的提高非糖尿病专业科室护理人员的糖尿病专业知识，更好的为患者提供专业指导，提高患者满意度，减少医疗纠纷，值得临床推广应用。

    【关键词】糖尿病;专科护理;培训

    【中图分类号】R 473.5

    【文献标识码】A

    【文章编号】1002-7386(2015)16-2555-02

    doi:10.3969/j.issn.1002-7386.2015.16.055

    收稿日期:(2015-02-15)

    作者单位: 050011河北省石家庄市第一医院(刘素波、司亚楠、张小丽、庞旭哲、耿烨、胡雅萍);河北省石家庄市第五医院(李昱晓)

    随着人们生活水平的提高，糖尿病的患病率不断升高。糖尿病是一种慢性代谢性疾病，可累及多个系统、多个器官的损伤，这个特点造成了糖尿病患者遍及临床上各个科室。从我院临床住院患者中可以观察到，内科、外科、妇科、骨科等科室均有糖尿病患者存在。目前治疗糖尿病的有效手段之一就是糖尿病健康教育 ......