胡新彦 刘嘉寅 刘志敏 姜达 王冰霜 洪雷 王龙 何艳凛

    ·护理研究·

    中晚期大肠癌患者首次化疗健康教育的临床应用价值

    胡新彦刘嘉寅刘志敏姜达王冰霜洪雷王龙何艳凛

    050011石家庄市，河北医科大学第四医院肿瘤内科

    【摘要】目的探究健康教育在中晚期大肠癌患者初次化疗后的临床应用价值。方法在该院2013年12月至2014年12月接受治疗的中晚期大肠癌患者中随机抽取57例作为研究对象，然后按照严格随机分组对照原则将其分成对照组(29例实施常规护理)和观察组(28例，在常规护理基础上予以健康教育)，所有患者均通过化疗治疗。对比治疗依从性、焦虑、抑郁情绪的变化以及总生活质量。结果治疗依从性比较，观察组明显高于对照组(P0.05)，具有可比性。

    1.2方法所有患者均予以手术治疗联合化疗治疗，并且予以常规护理。主要包括疾病的护理，遵照医嘱指导患者用药，为患者养成正确的饮食习惯，并针对护理中出现的紧急情况做出相应处理，予以患者适当的心理护理。观察组：本组患者在对照组的基础上实施健康教育。健康教育具体内容如下：患者入院后进行初步评估，大体了解患者的身心状况，并且了解患者的家庭情况以及患者及其家属对大肠癌疾病本身的认知程度，并且让家属参与到整个治疗的过程中。针对性给患者进行中晚期大肠癌疾病的健康知识教育工作，针对对疾病基本知识一无所知的患者可以向患者简单介绍疾病的发生发展，以及诱导疾病发生及恶性发展的危险因素等，并告知患者及其家属生活中应注意的事项，让患者及其家属对疾病有一个正确的认识，以免错误的认识给患者的心理造成更大的压力。对于一些对疾病有一定的认识并且文化程度、理解能力相对较高的患者，除了讲解疾病的基础以外还可向患者深入讲解疾病的病理生理等 ......