河北省贫困地区寄宿制小学生零食知识态度行为调查
饮料,指南,1对象与方法,2结果,3讨论
周美琪 高强 田粟 韩长城 郭菲菲 马玉霞·调查研究·
河北省贫困地区寄宿制小学生零食知识态度行为调查
周美琪高强田粟韩长城郭菲菲马玉霞
目的研究河北省贫困地区小学生零食消费行为现状,为学生营养干预工作提供科学依据。方法整群随机抽样,在石家庄市行唐县和邢台市内丘县分别选择了3所小学,二至六年级全部学生共1 519名,对零食消费情况进行问卷调查。结果《中国儿童青少年零食消费指南》知晓率为8.6%,吃零食的比例达86.6%,每周吃1~4次的比例最高,达57.3%。38.3%的学生选择在下午吃零食。儿童最喜欢的零食依次为谷类零食(面包、饼干、方便面、蛋糕等)(27%)、薯类(薯片、薯条、地瓜干等)(13.7%)和饮料类(16.9%)零食。52.7%的学生选择零食最主要的原因是味道好。学生的零食主要是由自己(55.1%)和母亲(21.5%)购买,主要来源是家附近的便利店和小超市(72.6%)。结论贫困地区小学生吃零食现象普遍,应加强儿童零食营养教育,促进其健康成长。
零食;儿童;健康知识
随着我国经济发展和人民生活水平的提高,休闲食品大量充斥市场,零食的消费,尤其在儿童青少年中的消费成为普遍现象,并且有上升趋势[1,2]。零食作为非正餐时间食用的各种食物或饮料,在全天能量和营养素的摄入中占有一定的比例[2]。适量食用可以对主食中摄入不足的营养物质进行补充,过量食用会影响正餐的食用量,有可能会造成儿童的营养不良,并且有研究表示吃零食与儿童的单纯性肥胖有一定的关系[3]。为了指导儿童在不影响正餐的前提下,合理选择、适时适度适量消费促进健康的零食,卫生部疾病预防控制局于2007年颁布了《儿童青少年零食消费指南》,该指南颁布以来,得到了社会和儿童家长的广泛关注。为了了解河北省贫困地区儿童关于零食的知识、态度及行为及零食消费状况,为正确引导儿童合理消费零食提供参考,2015年10月,我们实施了此项研究。
1 对象与方法
1.1对象采用整群抽样的方法,随机抽取石家庄市行唐县和邢台市内丘县两个国家级贫困县,在两县分别选择了城寨乡明德小学,九口子乡明德小学,北河乡志和小学和南赛中心小学,北岭中心小学和五郭店中心小学6所小学2~6年级全部学生为目标人群。共调查小学生1 519名,其中男生747名,女生772名。二年级、三年级、四年级、五年级、六年级学生分别为75(4.9%)、208(13.7)、314(20.7%)、490(32.3%)、432(28、4%)名。 ......
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