戴姜 左媛 王献花 董慧 戴媛 姚玮 李晓雅

    ·护理研究·

    延伸式纯母乳喂养护理干预对产妇生理与心理状态的影响

    戴姜 左媛 王献花 董慧 戴媛 姚玮 李晓雅

    目的 探究延伸式纯母乳喂养护理干预对产妇产褥期生理与心理状况的影响。方法 选取2016年1～10月收治的300例产科住院分娩的孕产妇进行研究，随机分为观察组和对照组，每组150例。对照组产妇只接受产后住院期间病房护士的常规母乳喂养知识、喂养技巧指导及健康教育。观察组在此基础上在产妇产褥期给予电话随访和家访等措施进行延伸式护理干预促进纯母乳喂养和产妇康复。观察2组产妇产褥期母乳喂养知识、技能掌握情况、母乳喂养率及生理与心理状态，评价延伸式纯母乳喂养护理干预的效果。结果 观察组喂养知识知晓率、技能掌握率和纯母乳喂养率明显高于对照组，差异有统计学意义(P1 资料与方法

    1.1 一般资料 病例来源于我院于2016年1～10月收治的300例产科住院分娩的孕产妇。纳入标准：(1)单胎妊娠，孕周37～42周；(2)年龄>18岁；(3)与丈夫同住者，无严重身心疾病；(4)产褥期内愿意接受电话随访，自愿参加本研究。排除标准：(1)不能进行母乳喂养的母亲(如母亲为乙型肝炎急性期、HIV 阳性、活动性结核、服用抗癌药物等)；(2)有精神障碍或智力障碍而不能如实完成调查者。对照组年龄20～36 岁，平均年龄(27.5 ± 3.2)岁；孕周 37～42周，平均(38.6±1.3)周；生产方式:剖宫产79例，经阴道分娩121例；文化程度：大专以上文化65例，初、高中文化70例，小学文化65例。研究组年龄19～36岁，平均年龄(26.8±3.6)岁；孕周 37～42周，平均(37.8±1.5)周；生产方式:剖宫产70例，经阴道分娩130例；文化程度：大专以上文化68例，初、高中文化71例，小学文化61例。2组产妇年龄、孕周、生产方式以及文化程度等一般资料均差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组：产妇只接受产后住院期间病房护士床旁的常规母乳喂养知识、喂养技巧指导及健康教育，包括[3]：①指导产妇喂养婴儿正确姿势：专业护士协助母亲侧卧位或坐位姿态，并引导婴幼儿成功地含有接触和吸吮。具体方法：产妇侧卧，和婴儿面对面躺着，母亲和婴儿背后均需有靠背支撑，让产妇和婴儿都感觉舒适，母亲有必要将下方的乳房向上推，避免受压。坐位喂奶法有三种常用的方式，包括摇篮式、橄榄球式及反式橄榄球式，均需屈膝，有靠背，脚下踩脚凳。不论哪种喂奶姿势婴儿均侧卧 ......