陈海霞 陈开敏 王妃

    慢性阻塞性肺疾病是多种慢性肺部疾病发展的结果，其临床表现为长期咳嗽咳痰、呼吸困难等，且具有不可逆性，若不及时救治可导致患者呼吸衰竭而死亡，对患者生命安全造成严重威胁[1]。肺功能是评价患者预后的重要指标，因此，治疗关键在于改善患者肺功能[2]。肺功能的改善可直接提高患者的生活质量。但许多慢阻肺患者药物治疗效果不理想，因其对疾病认知程度不足，不重视治疗以及治疗依从性差，诸多原因最终导致患者的治疗效果下降，预后变差[3]。因此，治疗过程中需要采用相应的辅助措施进行辅助治疗，以提高患者的认知水平，改善患者的预后。健康教育是任何疾病都不可忽视的一项干预手段之一，其无论是对疾病治疗或预后都有着不可或缺的作用[4]。本研究运用健康教育护理干预慢性阻塞性肺疾病患者，观察其对患者认知程度以及生活质量的影响。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取我院2017年12月至2018年12月收治的60例慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象，随机分成对照组和观察组，每组30例。对照组：男18例，女12例；平均年龄(61.3±6.3)岁；平均病程(7.01±2.52)年。观察组：男19例，女11例；平均年龄(60.5±4.2)岁；平均病程(6.95±2.61)年。2组一般资料差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 纳入与排除标准

    1.2.1 纳入标准：①所有患者诊断符合慢性阻塞性肺疾病的诊断标准[5]；②征得患者及家属同意，且签署知情同意书者。

    1.2.2 排除标准：①不符合纳入标准者；②合并结核、肿瘤者；③合并肝心脑肾等重要器官功能障碍者；④合并精神、神经类疾病 ......