李哲 李美玲 邢轶环 李爱东 纪经纬 王慧

    强迫症为临床特征为反复出现带有侵入性的强迫知觉、思维或行为,还同时存在反强迫思维,强迫与反强迫并存导致患者出现较强的焦虑情绪[1,2]。强迫症的病程较长,且极易反复发作,患者无法通过自身力量对其进行控制,严重影响了患者的正常生活与社会功能。临床主要对患者采取药物治疗,但是由于患者存在较为严重的病耻感,觉得自己是社会的异类,加上对疾病的认知较为片面,服药依从性下降,导致治疗效果 不理想[3]。为改善患者的强迫症状,在给予其药物治疗的同时,还要辅以相关干预措施。本次研究主要探究家属健康教育联合心理干预对强迫症患者的影响,报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2020至2022年于我院接受治疗的120例强迫症患者作为研究对象,按随机原理分为对照组与试验组,每组60例。对照组中,男29例,女31例;年龄20～36岁,平均(28.31±3.22)岁;病程6个月～8年,平均(4.12±1.88)年;文化程度：初中及以下5例,高中17例,大专21例,本科及以上17例。试验组中,男28例,女32例;年龄19～36岁,平均(28.61±3.45)岁;病程6个月～9年,平均(4.62±1.61)年;文化程度：初中及以下6例,高中18例,大专20例,本科及以上16例。2组一般资料具有均衡性。

    1.2 纳入与排除标准 (1)纳入标准：①经诊断与《中国强迫症防治指南 2016(精编版)》[4]中相关标准相符者;②病程>3个月;③临床资料完整者;④具备正常的语言功能者;⑤对本研究的目的、意义、风险等均已了解,并已签署同意书 ......