近年来，我国城镇化进程加快，流动幼儿数量呈不断上升趋势。

    流动幼儿，指随父母在流入地居住半年以上的6岁以下幼儿。我们知道，家庭教育对幼儿的健康成长影响重大，而流动幼儿家庭的稳定性差、父母受教育程度普遍不高、生活压力大、获取教育资源的渠道少，非常影响流动幼儿的教育质量与未来成长。

    流动幼儿家庭面临哪些教育困境？

    教育观念落后

    流动幼儿家长的受教育程度普遍不高，加上受传统思想影响，教育观念普遍比较落后。他们认为，在孩子的幼儿阶段，自己保证幼儿吃饱穿暖即可，对幼儿教育没有参与的必要，于是把教育幼儿的责任全部推给幼儿园。

    教育方法欠缺

    流动幼儿家长因缺乏科学的育儿知识，教育幼儿时常常手足无措。有些家长教育方法简单粗暴，不但不能解决问题，反而伤害了幼儿的自尊和自信。有些家长溺爱幼儿，不管幼儿的要求是否合理，一律给予满足，结果让幼儿变得任性、自私、冷漠。

    家庭环境不稳定

    由于工作不稳定、搬家频繁，流动幼儿社交关系不稳定，学习、生活不规律，加上流动家庭大多居住条件不佳，没有适合幼儿学习成长的空间和设施，对幼儿建立安全感、归属感，以及心理健康发展都非常不利 ......