家庭健康教育在2型糖尿病患者护理中应用效果探讨
血糖值,家属,实验组,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学分析,2结果,1比较社会支持评分,2比较护理前后血糖控制效果,3比较护理前后HAMD,HAMA评分,3讨论
崔红云(淄博市临淄区齐都中心卫生院 山东 淄博 255422)
糖尿病是常见且需长期接受治疗的一种慢性终身性疾病。目前在我国大概有9200万例糖尿病患者,在世界中位居第一[1]。中老年人为该病高发群体,由于其年龄的增加而导致其各脏器逐渐出现衰竭情况,胰腺分泌胰岛素也会随之减少,最终诱发其体内血糖出现升高情况[2]。该疾病会累及到患者多系统器官,并发症发生率也极高,对人类生命健康安全存在严重威胁。对其展开良好健康教育,可有效促使其痛苦感减轻,血糖水平也可得到有效控制,在一定程度上还会减少并发症发生情况[3-4]。本文主要探讨家庭教育在2型糖尿病患者护理中应用效果,如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
从2019年7月-2021年6月在本院接受治疗的2型糖尿病患者中随机选择110例展开研究,并按照随机数字表法分成两组,各55例。参照组及实验组患者年龄均介于45-76周岁,平均(60.51±2.11)周岁,男女例数分别为30例、25例/31例、24例。组间不存在显著差异(P>0.05),可对比。纳入标准:均与1999年WHO糖尿病中有关2型糖尿病诊断标准相符;均自愿参加研究。排除标准:既往有精神疾病史或存在认知障碍,无法与他人进行有效沟通。
1.2方法
参照组(常规干预):开展糖尿病健康知识培训讲座,叮嘱患者按时参加,每周至少召开两次,讲座每次时间为一小时到一个半小时之间。讲座内容需要含有疾病相关知识、该疾病可能产生危险事件、按时服用药物必要性、健康饮食方案以及合理锻炼重要性等内容 ......
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