情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用(论著)

情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用(2)

http://www.100md.com 2019年11月1日《健康之友·下半月》 201911

     2.2患者护理效果比较

    实验组患者在留置尿管时间，住院时间和术后监护时间方面均优于对照组，其数据差异存在统计学意义，P<0.05。

    3 讨论

    臨床中护理人员通常采用口头讲解的健康教育方式对患者展开教育工作，这种方式不仅对应的形式较为简单，而且就不同病人来说，其所受到的文化教育水平不同，使得其对应的理解能力也不同，很容易导致围手术其对患者的医嘱行为遵守程度较差 ......

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