1.4 統计学方法

    通过SPSS23.0统计学软件对研究整理出的相关数据进行分析，以卡方来检验计数资料x2，当P<0.05时，说明差异具有统计学意义。

    2 结果

    2.1从表1可以看出，教育后两组家长的相关知识掌握情况和婴儿参加体检情况均显著优于教育前，而且研究组明显优于常规组，差异显著(P<0.05)，比较均具有统计学意义。

    2.2从表2可以看出，两组婴儿的百白破、乙型肝炎疫苗及麻疹减毒疫苗实际接种率差异不明显 ......