【摘 要】目的：研究在儿科低年资护士中实施SBAR交班模式的价值。方法：我院儿科自2018年01月开始实施SBAR交班模式，并选择10例低年资护士作为研究对象开展研究。统计实施前(2017.01～2017.12)与实施后(2018.01～2018.12)不良事件发生情况及护士对患儿病情掌握程度，并对这10例低年资护士服务的507例患儿家属满意情况进行调查。结 果：实施后低年资护士对患儿病情掌握评分显著优于实施前;实施后不良事件发生率及患儿家属护理满意度为1.97%、96.85%，相较于实施前的11.86%、85.38%更好(P<0.05)。结论：在儿科低年资护士中实施SBAR交班模式具有重要意义。

    【关键词】SBAR交班模式;低年资护士;儿科;不良事件

    【中图分类号】R47 【文献标识码】 B 【文章编号】1002-8714(2020)08-0123-01

    护理交接班作为儿科临床工作重要环节之一，主要是指护士将对患儿重要的治疗及护理信息进行责任交接[1]。由于低年资护士存在临床护理经验不足、专业知识掌握欠缺 ......