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性侵防范不只是在事前(2)
http://www.100md.com 2017年7月1日 《百科知识》2017年第13期
性侵防范不只是在事前

     美国在儿童性教育方面的做法也值得借鉴。美国提倡对学生进行性教育,既有理论的探讨,也有实践的做法。例如,美国性信息与性教育联合会于2005年发布的《综合性学校性教育指导纲要》对学校性教育的意义和目的,性的意义与正确的性观念进行了规范,学校性教育课内容被归纳为6个范畴,每个范畴都制定了具体的教学目标,《纲要》指出,学校性教育应成为综合健康教育的一部分。

    学校性教育的任何内容都应从认知、情绪情感、意志行为三个方面进行全方位讨论。最有效的学校性教育不是仅仅给学生正确的知识,而应该同时给学生机会讨论他们自己的观念与态度,并建立正确的社会交往行为,或让学生达到“成熟行为”。

    同时,一些专门研究性教育的学术机构也给出了小学生接受性教育的最佳时间和内容。乔治城大学的一项研究提出,10岁是孩子接受性教育的最佳初始时间。学生在10岁时接受性教育将会帮助他们避免意外怀孕、生育死亡、不安全流产以及经由性传播的疾病。

    当然,美国的性教育内容虽然十分丰富,但是在一些专业人员看来,美国的性教育也有意无意遗漏了一些东西,如教育孩子如何避免遭受性侵。其实,美国的学校或学生性教育可以归纳为两大内容:一是避孕和防艾滋;二是男女交往中的性准许。这后一项内容当然也包括如何避免性侵,但学校性教育中针对老师、教练、家长和亲朋好友的性接触和准许内容,显然不如公开发行的少儿科普类图书和少儿百科图书介绍得那么详细。在这些书籍中,对性的知识和态度等介绍包罗万象,除了性知识的条条框框,书中还开列出卫生棉的使用、保管、对体毛的处理方法、对陌生人搭讪和熟悉的成人的警惕。

    正因为美国的儿童性教育也并不完善,才会在2017年3月初由美国媒体曝出美国体操界性侵案的丑闻,震惊美国和全球。其中一篇报道的标题是:“20年,368名体操少年被性侵”,该文章指出,过去20年,至少368名体操运动员指控教练、体操馆老板和体操馆其他人员涉嫌性骚扰甚至性侵,平均每20天一起。考虑到很多受害者选择沉默,体操馆里的受害少年数量可能更多……

    心理救援的缺失和认知的困扰

    即便性教育到位和监护人的保护有力,每个人儿童阶段都可能会发生一些意外,遭遇性侵就是其中一种。但是,在遭遇伤害后,对受害者的心理抚慰、干预和治疗并没有跟进,这其实才是导致林奕含自杀的重要原因。

    林奕含在说出“人类历史上最大规模的屠杀,是房思琪式的强暴”的8天之后,选择离开这个世界。遭受性侵固然是一种灾难,但为什么林奕含要将其比之为人类历史上的大规模屠杀?原因也在于中国文化。

    遭到性侵在中国文化中不止是一种耻辱,并且要把责任推到受害者身上,这又源于整个社会体系对女性道德和性的压抑——女孩谈论性是可耻的;女性遭遇性侵是失贞,更为耻辱,而且即便女性受到诱奸,受到伤害,该为此负责的仍然是女性,因為,这表明她低贱和淫荡。

    更痛心的是,原本是加害者应当受到指责、惩罚,却要让受害者来承担,这在受害者父母和社会的认知中似乎是一种常识和常态。在林奕含的小说中,另一位女生郭晓奇曾被老师李国华诱奸,却被李国华甩掉,郭晓奇以自我堕落来为自己疗伤,最后选择休学。但父母得知李国华诱奸她之后,则是对自己女儿发怒而非找李国华算账,他们责备自己的女儿:“你以为做这种事你以后还嫁得出去?你跑去伤害别人的家庭,我们没有你这种女儿!”更离奇的是,父母还与李国华夫妇和和气气地在饭店里喝了饮料,达成和解。

    遭受性侵后要负担责任,并受到指责,这还不算完。在稍微有些心理学认知的受害者寻求心理疗伤时,又一再遭遇推脱、误解,并产生新一轮的指责。林奕含也经历了这样的误解和歧视。由于抑郁症,林奕含申请不参加期末考试,但遭到系主任的质疑,“精神病的学生我看多了,自残、自杀,我看你这样蛮好,蛮‘正常’”。这让林奕含心生愤慨:“是不是我今天衣衫褴褛、口齿不清、60天没有洗澡去找他,才会相信我真的有精神病?”健康人对于精神病患者真是“无知到残暴,无心到无情”,这是整个社会仍旧严重缺失的一课。

    到这里,我们已经可以看到,得不到帮助和支持的性侵受害者最终的结局了,要么自杀,要么“烂”下去。

    心理学家荣格曾说,一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已形成的性格。这句话也可以换作,一个人毕其一生的努力就是在调适和医治其自童年时代起就遭受的不幸,例如性侵。

    性侵在所有文化中都是巨大的灾难,但在中国文化中,则除了灾难,还是耻辱,并且无法获得有效的心理帮助。于是,受到性侵的林奕含们在无助和委屈之下,会产生焦虑、抑郁,长期发展,便形成创伤后心理压力综合征(创伤后应激障碍)。这是一种延迟性、持续性的身心疾病,也是一种长期的异乎寻常的威胁性、灾难性心理创伤,诱发的原因除了地震、洪水、火灾、战争、交通事故、恐怖活动外,还有监禁、虐待、强奸、诱奸等。

    在持续的精神压力下,经历者和受害者会产生噩梦、性格大变、情感解离、麻木感(情感上的禁欲或疏离感)、失眠、逃避会引发创伤回忆的事物、易怒、过度警觉、失忆、易受惊吓、抑郁,甚至精神分裂和自杀,当然还有自暴自弃。

    受到性侵并不可怕,因为生命重于失贞,生活总要继续,未来同样美好。在迎接未来的幸福中,林奕含已经获得帮助,也比较幸运,她找到了丈夫(没有因为受性侵而嫁不出去),但是,也由于无法获得有效的持续的心理治疗而陷入绝望,最终以自杀结束生命。从这里可以看到,中国传统文化对女性的束缚是何等深重——饿死事小,失节事大。也因此让林奕含认为,受到诱奸相当于人类历史上最大规模的屠杀。

    防范性侵,不只是事前,也在事后,更在于改变对性、两性的认知,以及如何理性和科学地应对生活中的种种灾难。对此,有必要引进一个新概念——带伤生存,就像带瘤生存一样。每个人都会有创伤,尽管创伤的大小并不一样,但创伤总不会大于、高于和重于生命。问题在于,世间的心理和认知是否能引导人们认同生命大于创伤,如果不认同,林奕含们的自杀就不会终结。

    【责任编辑】张小萌 (田地)
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