“牢骚”一词的由来
“牢骚”一词的由来
在今天的日常用语中，“牢骚”和“发牢骚”都是指发泄烦闷不满的情绪。那么，这两个字又是怎么组合在一起的呢？在甲骨文的字形中，“牢”的下面是一头牛，上面像养牛的圈。因此“牢”的本义是关养牛马的圈。“骚”是形声字，《说文解字》解释道：“骚，摩马。”段玉裁注：“摩马，如今人之刷马。”引申为“扰也”，马扰动的样子，再引申为因纷扰不安而导致的忧愁。可见，“牢骚”和“发牢骚”，毫无疑问最早都和畜圈里的马有关。马和马车是古代最重要的交通工具，赶马车的人被称为御者，因为是干体力活的，所以地位低下。一天劳累下来，晚上还要在马圈里刷马，伴随着马的扰动，御者不免哀叹自己的身世，有怀才不遇之感。
2019年全球移民知多少
联合国近日发布了2019年全球移民数据报告。报告的数据来源包括各国人口普查、人口登记数据等，涵盖全球232个国家和地区，并按移民年龄、性别和原籍国等加以分类。报告称，预计今年全球移民数量将达2.72亿，移民人数占全球总人口的3.5%。今年的报告显示，来自10个国家的移民人数占到全球移民总数的1/3。全球最主要的5个移民输出国分别为印度(1800万)、墨西哥(1200万)、中国(1100万)、俄罗斯(1000万)和叙利亚(800万)。那么移民都去了哪里呢？报告显示，全球10大移民接收国接纳了近一半的全球移民，其中美国接收5100万移民，占移民总数约19%；德国和沙特各接收1300万，俄罗斯1200万，英国1000万，阿联酋900万，法国、加拿大和澳大利亚各约800万，意大利600万。从移民接收地区来看，欧洲接收的移民人数最多，达到8200万人，北美接收5900万移民，排名第二。
新生軍训始于何时
在中国历史上，很早就开始了对学生的军事教育，周朝的标准课程有“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。其中射就是射箭技术，御则是驾驶马车的技术，因为一直到春秋时战车都是战场上重要的作战工具。孔子是中国国民教育的开创者，他在教育过程中，将射、御之术看得与礼乐教化一样重要，《孔子家语·观乡射》就记载有孔子教射的内容。秦汉以后，学校军训则开始走下坡路了。儒家学术逐渐被奉为正统，随着略去军事教育内容的新六艺成为主导，军训的职能弱化为一种礼仪程式。近代以来，“重文轻武”的传统教育受到了西方列强“船坚炮利”的武力冲击，甲午战争后，康有为提出各级学堂应重体育，提高国人的身体素质，并特别提出练习兵式体操。清政府于1906年终于颁布《教育要旨》，把尚武教育正式列入教育宗旨，正式颁布学校军训的办法。1935年1月，民国政府教育部发布通令：实施军训三个月，所有普通学科应一律提前结束，高中以上学生本年暑假仍照常举行暑假军训，这是中国历史上第一次实施学校集中军训。, http://www.100md.com
在今天的日常用语中，“牢骚”和“发牢骚”都是指发泄烦闷不满的情绪。那么，这两个字又是怎么组合在一起的呢？在甲骨文的字形中，“牢”的下面是一头牛，上面像养牛的圈。因此“牢”的本义是关养牛马的圈。“骚”是形声字，《说文解字》解释道：“骚，摩马。”段玉裁注：“摩马，如今人之刷马。”引申为“扰也”，马扰动的样子，再引申为因纷扰不安而导致的忧愁。可见，“牢骚”和“发牢骚”，毫无疑问最早都和畜圈里的马有关。马和马车是古代最重要的交通工具，赶马车的人被称为御者，因为是干体力活的，所以地位低下。一天劳累下来，晚上还要在马圈里刷马，伴随着马的扰动，御者不免哀叹自己的身世，有怀才不遇之感。
2019年全球移民知多少
联合国近日发布了2019年全球移民数据报告。报告的数据来源包括各国人口普查、人口登记数据等，涵盖全球232个国家和地区，并按移民年龄、性别和原籍国等加以分类。报告称，预计今年全球移民数量将达2.72亿，移民人数占全球总人口的3.5%。今年的报告显示，来自10个国家的移民人数占到全球移民总数的1/3。全球最主要的5个移民输出国分别为印度(1800万)、墨西哥(1200万)、中国(1100万)、俄罗斯(1000万)和叙利亚(800万)。那么移民都去了哪里呢？报告显示，全球10大移民接收国接纳了近一半的全球移民，其中美国接收5100万移民，占移民总数约19%；德国和沙特各接收1300万，俄罗斯1200万，英国1000万，阿联酋900万，法国、加拿大和澳大利亚各约800万，意大利600万。从移民接收地区来看，欧洲接收的移民人数最多，达到8200万人，北美接收5900万移民，排名第二。
新生軍训始于何时
在中国历史上，很早就开始了对学生的军事教育，周朝的标准课程有“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。其中射就是射箭技术，御则是驾驶马车的技术，因为一直到春秋时战车都是战场上重要的作战工具。孔子是中国国民教育的开创者，他在教育过程中，将射、御之术看得与礼乐教化一样重要，《孔子家语·观乡射》就记载有孔子教射的内容。秦汉以后，学校军训则开始走下坡路了。儒家学术逐渐被奉为正统，随着略去军事教育内容的新六艺成为主导，军训的职能弱化为一种礼仪程式。近代以来，“重文轻武”的传统教育受到了西方列强“船坚炮利”的武力冲击，甲午战争后，康有为提出各级学堂应重体育，提高国人的身体素质，并特别提出练习兵式体操。清政府于1906年终于颁布《教育要旨》，把尚武教育正式列入教育宗旨，正式颁布学校军训的办法。1935年1月，民国政府教育部发布通令：实施军训三个月，所有普通学科应一律提前结束，高中以上学生本年暑假仍照常举行暑假军训，这是中国历史上第一次实施学校集中军训。, http://www.100md.com