现在不少人学习外语，都是通过汉语翻译来了解外语词句的意义，这固不失为理解外语意义的重要手段。殊不知这种习以为常的学习方法，本身就存在着一个致命的弊端。因为采用这种学习方法，外语的音与意之间的联系是间接的，是通过汉语的音作媒介的。它们的联系方式是音(外)一音(汉)一意，情。这样，外语的音就成了本族语语音的一种信号，它不能直接引起形象思维，不能直接产生情感反应。只要对外语词句还不是熟练到足以直接理解其意义的程度，掌管表意和表情的大脑左右两半球就处于不协调、不配合的状态中。

    还有不少人在读外语时，象小和尚念经那样，能读出其音而不明其意。这是一种典型的“音意分离”的低效、无效劳动。读、听外语而不能瞬时得知其意义，哪怕被延迟零点几秒钟 ......