北京建国门外的“芳草地小学”，坐落在使馆区。在它美丽的校园里，有许多国家的小朋友和中国小学生在一起读书。在这所学校里工作了二十多年的王凤森老师记述的他与这些“洋娃娃”及他们的家长接触的某些片断，饶有趣味，读来也会使我们从中得到一些启发……

    (一)

    一次在操场上，我看到一位外国学生的家长，提着他刚满周岁的儿子的小胳膊，把他放在转椅上，帮他扶好扶手，便把转椅飞速地旋转起来。小“洋娃娃”紧闭着双眼，两只小手紧紧地抓住扶手，脸上露出紧张的神色……我真替这个孩子担心:万一孩子抓不紧被甩下来，将会出现什么后果呢?慢慢地，孩子紧张的表情恢复了常态，而转椅又被父亲推了两下，速度又加快了，孩子又闭上了双眼。他那壮得象个运动健将的父亲微笑着看着儿子……转椅停下来了，小家伙被爸爸高高地举过头顶，“咯咯”地笑着，享受着爸爸给他的奖励。过了一会儿，小家伙又拉着爸爸蹒跚地走向转椅，于是又进行了如前的一次表演。我心里暗想:这哪里是爸爸在哄孩子?简直是在训练杂技演员!

    我关心地问他怕不怕摔坏孩子，他笑着回答:“如果他第一次摔了，我会让他练第二次，他一定会防止再摔。”他还告诉我:他要把孩子培养成一个勇敢的人，以后他还要教孩子学游泳，滑冰，滑雪，开摩托，驾帆船……如果有可能的话，将来要让孩子做个宇航员。

    当然，他的孩子将来能否当宇航员，他的训练方法是否适用于每个孩子，我们姑且不论；但他对孩子敢放手，而没有象推磨似的跟着轮椅跑得气喘吁吁，他的“第一次摔跤正是意味着第二次不摔跤”的观点，还是很有道理的。

    (二)

    二年级有个可爱的芬兰小姑娘 ......