了不起的汉语拼音方案

    现读大三的杨洋出生于1973年8月，两岁时就可以在众人面前朗读整首整首的儿歌，拿着连环画便能上下自行联贯演绎编讲出一个完整的故事说给同龄的小朋友听，左邻右舍、亲朋好友皆叹其聪明。

    1978年春天，5岁的杨洋因一次极平常的感冒引发气管炎，在杭州市中医院打了一针庆大霉素后，双耳失聪。经浙江省医科大学附属第二医院确诊为药物性神经性耳聋，电测听力为110分贝以下，专家这样向杨洋的爸爸黄荣介绍说:“你的女儿听觉传道已坏，声音没有振幅，即使放大也只是一条平线……”

    从那时开始，小杨洋的世界便寂静得没有一丝声音，女孩当时还根本不知，失聪对她意味着什么，她只是瞪着好奇的双眼，看着爸爸、妈妈怎么这么焦虑悲伤，领着她坐汽车、坐火车，这家医院进，那家医院出……

    黄荣心忧如焚。

    无数个夜晚，他悄然立在女儿的床边凝视着女儿沉湎在睡梦中的那一张憨甜的面容，眼泪大颗大颗往下掉——如果就这么哑语、手语地下去，女儿的声音可能就此退化。即使将来科技进步了，若声带已退化就再也无回天之力。为寄希望于将来遥不可测的那一天，黄荣一次又一次在心底里暗暗地下决心，一定要让女儿重新学会说话!

    摸索是艰难的，黄荣在前几个月的努力全部宣告无效。

    用汉语拼音教杨洋说话!一个学生的拜访无意触动了黄荣的灵机，一个大胆的设想诞生了。

    但汉语拼音抽象又纯理论，黄荣教得嗓子哑了，可杨洋还只是望着爸爸目瞪口呆，三个月过去，没有一点进展。

    八月末的一天 ......