愚与智等
哲学教授:“愚者提出的问题，智者往往无法回答。”
学生:“怪不得每次考试，班上总有那么多人不及格。”
何谓“恰巧”
老师:“‘恰巧’一词怎么解释?”
学生:“是凑巧同时发生的意思。”
老师:“举一个例子来说明。”
学生:“爸爸和妈妈恰巧在同一天结婚。”
奇迹
为了让学生懂得“奇迹”这个词的用法，老师举例说:“比如有个人从高楼上跳了下来，但是他居然没有受伤，这是为什么?”
“是偶然。”学生说。
“你没有懂我的意思，”老师说，“假如他再次从楼上掉下来，仍然没有受伤，说明了什么?”
“是幸运。”
“不。假如他第三次从楼上掉下来，仍然……”
“没关系，他习惯了。”
考几分
爸爸因儿子考试考了三分而打了他手心三下，然后问道:“下次你要考几分?”
儿:“一分也不要!”
(江承骐摘自《喜剧世界》1998年第9期), 百拇医药
学生:“怪不得每次考试，班上总有那么多人不及格。”
何谓“恰巧”
老师:“‘恰巧’一词怎么解释?”
学生:“是凑巧同时发生的意思。”
老师:“举一个例子来说明。”
学生:“爸爸和妈妈恰巧在同一天结婚。”
奇迹
为了让学生懂得“奇迹”这个词的用法，老师举例说:“比如有个人从高楼上跳了下来，但是他居然没有受伤，这是为什么?”
“是偶然。”学生说。
“你没有懂我的意思，”老师说，“假如他再次从楼上掉下来，仍然没有受伤，说明了什么?”
“是幸运。”
“不。假如他第三次从楼上掉下来，仍然……”
“没关系，他习惯了。”
考几分
爸爸因儿子考试考了三分而打了他手心三下，然后问道:“下次你要考几分?”
儿:“一分也不要!”
(江承骐摘自《喜剧世界》1998年第9期), 百拇医药