在那里目睹的一切时时提醒我现实是什么，提醒我不要虚无缥缈地妄作判断，提醒我需要做的太多。无论困惑还是收获，都是任何书本都无法替代的一次人生体验，因为有了它，我才更加完整。也正是在这一层面上，志愿服务的意义，远远超过了服务本身

    这样的孩子像蒲公英一样撒落在这个校园中，风吹来时，我的心常常作痛，因为他们的弱小，因为自己的微茫

    两年前，作为中国青年志愿者扶贫接力计划支教团的一员，我来到了深藏在茫茫大别山腹地的河南省新县。这里的贫困并不比从前在书上或电视上看到的更差，然而当直面乡亲们的窘迫艰难、孩子们的压抑彷徨时，我还是感觉到一种前所未有的震撼和苦痛。

    每天上课都要经过一棵梧桐树，我想用它的春夏秋冬记录下这两年的时光。回来整理照片时却发现，开始的秋天，后来的冬天，最后的夏天都记下来了，却惟独没有春天。我诧异，回想那个春天自己在做什么，怎么竟把这么重要的事情忘了。打开日记本，我看到了关于春天的这样两段话:

    我从城里跑到乡下，看到小学里的老师在那间四处透风的屋子里垫一张草垫便度过漫长的寒冬。我和孩子们爬到树上摘油茶籽打油，听他们在山间百灵般地歌唱，我常想他们的父母为什么总是沉默总是眉头紧锁……我就这样看着、听着、想着……直到又一个春天令人心碎地来临。

    这里正是仲春，我们的宿舍、办公室里插满了孩子们采来的火红的杜鹃花，曾在歌里唱过的兰花草在阳光下满室飘香，孩子们多么喜爱春天啊。可是，当他们咬牙从食堂价格上涨的饭菜前转身默默离开时， 当他们想起家中劳苦多病的父母而无法安坐课堂时，谁还能忍心提醒他们，现在春色正好?这个在孩子们心里缺席的春天就这样随着西大山上吹拂的风来了。

    我的一个学生方莲娣，母亲身体有病，父亲一只眼睛瞎了 ......