“再不听话，就送你去52中!”在成都，这是一句对孩子非常“有效”的恫吓语。因为，52中是四川省惟一的一所工读学校。在这所学校里就读的，都是各式各样的“问题少年”。

    张景静，24岁，教育心理学专业。她不仅当上了52中工读学校里男生班的班主任，还把班上24个“坏小子”收得心服口服。

    主动和“刀疤男孩”聊天

    问我“降服”学生的绝招？呵呵，哪有那么神秘!实际上很简单，就是要跟他们交朋友。我们工读学校的老师，从不直接谈学生的错误是什么，你要怎么改，都是先聊天，“你平时玩些什么”等等，跟他交上朋友，有感情了，你再怎么说，他都服气。

    我快毕业那年，学校里开招聘会，现场那么多学校，就数52中最特别。那时我对工读学校也不了解，和大多数人一样，我觉得工读学校应该和少管所差不多，里面的孩子都是很坏的、很差的。我想，“对付”那里的孩子，心理学最有用了。于是我就投上了简历。

    这个学校的面试也特别，除了现场抽题回答，还要让学生考老师。我记得我抽到的题是：怎么带学生出去义务劳动？我的答案就是带他们去乘坐公共汽车，专门从起点站坐，然后把座位让给别人。我那时想，他们肯定都没让过座，而我自己每次让座之后，心里都是很舒服的，我要让他们体会一下那种舒服，感受一下帮助别人的快乐。

    后来学生开始问，问题五花八门：要是他们犯了错误，老师该怎么办？要是他们的坏习惯老也改不了，老师还愿不愿意教？

    我也记不清当时是怎么回答的，只觉得有些紧张，我对自己的表现不是太满意。后来我能进这所学校，其实另有原因。

    那天我在教学楼外等待面试，看到篮球场上有学生在打篮球，我就跑上去一起玩。其实我也不会打，就是想跟他们聊聊天。后来我才听说 ......