让我们首先看几道小学生做的算术题，然后在尽可能短的时间内把你看到的情况告诉我。这几道题目是：3+4＝7,9+2＝11,8+4＝13,6+6＝12。

    每一次我做这一项实验，90%的人都立即告诉我8加4等于12，不等于13。他们说得一点没错。但是，我想，他们也应该看到了另外3道正确的等式，那就是：3+4＝7,9+2＝11, 6+6＝12。

    我这样说的意思是什么呢？许多人看问题总是会把视线投到事情错误的一面 ......