2008年9月,在中学一线教学5年之后,我重新回到母校华南师范大学攻读硕士学位。

    一个偶然的机会,我结识了京翰教育广州分校的教研主任郭老师,在得知我的工作经历后,郭老师力邀我到他们中心任职化学教师。

    一个周末,我来到了位于广州市某区党校附近的校区。周末的这里异常地繁忙,宽敞明亮、清新宜人的教室里面,一个老师一个学生坐在独立开的隔间:讲解的、提问的、书写的、演算的、微笑的、惊讶的……

    郭老师边带我参观边向我介绍这一行业和京翰的发展历程、经营模式、教学理念等。我想,也许京翰这种模式能够弥补既有体制的不足,使需要帮助的孩子真正受益 ......