晴属于慢慢漂亮起来的女孩子。她上五年级时，音乐老师在每个班选拔参加大合唱的学生，晴被选上了。她被安排在合唱队的第六排，老师眯缝着眼看了一圈，就让晴站到第二排，然后开始练习第一首歌。

    这首歌唱到一半，老师就做了一个暂停的手势，把晴从二排调到了第一排中间位置。音乐老师说，不把晴放在重要位置，就觉得哪儿不对头。

    晴的语文老师麦文雅也很出色，经常把全市的语文老师吸引过来听她的大课。每到这时候，麦老师总是提前跟晴打一个招呼，让她把要讲的新课看一下。晴就很认真地预习一下新课。晴心里荡漾着被老师信任带来的快乐。在大课堂上，晴没辜负麦老师的希望，回答问题的角度不但新，而且全面。聪明绝顶的晴赢得老师的宠爱。

    晴上初一的时候，突然感到不适应了。第一次写作文，她渴望给老师留下深刻印象。但是，程老师在讲评作文时，根本没提到她的作文，这让晴的心里很难过。一天下来，她都不想说一句话，头顶上罩着一片黑云，不见阳光，也没有一丝凉爽的风。

    大概在第三天的时候，晴的心里一片晴朗。早晨起床后就开始哼一支根有朝气的曲子。爸爸受了感染，一边刮胡子一边说，听晴唱歌，人能年轻10岁。那时，晴有了一个很不错的计划，她把这计划悄悄藏着，一想到它，就兴奋，就满足。她开始给《中学生报》写稿子。满世界的报纸杂志多如牛毛，晴偏偏选择了《中学生报》，原因很简单，这张报纸除了在全班拥有17个订户外 ......