一位伟人，是一个永不终结的话题；一个天才，是一串无法破解的问号；一段华彩的历史，是一种愈久远愈强烈的诱惑。

    我始终认为，神童不一定是天才，多数神童不过是一种早熟。真正天才的童年，常常一片混沌，没有奇迹发生；早熟的闪闪发光的神童们，他们成年后大都消失在茫茫苍生中默默无闻。然而，莫扎特是一个不可思议的例外。因为，他先是神童，后是巨匠。

    关于神童

    莫扎特父亲雷奥波尔德的朋友、宫廷乐师萨何特奈有一把小提琴，音色轻柔圆滑，小莫扎特凭感觉称这把琴为“奶油小提琴”。一次，小莫扎特要过这把提琴，试着拉了几下后，赞不绝口。过了几天，小莫扎特对萨何特奈说：“你的小提琴的音调比我的低八分之一。”萨何特奈笑了，不大相信这个年仅7岁的孩子的听力能如此精准。他拿来自己的小提琴试后，果然。这使得萨何特奈非常惊讶。

    一位贵妇人要唱一首意大利歌曲，请7岁的小莫扎特伴奏。莫扎特根本不知道这首歌曲。妇人歌唱时，他试着用低声部伴奏。一遍过去重唱时，他已能毫不费力地弹奏这支歌曲了。随后，贵妇人唱了10遍，每次小莫扎特都即兴地改变伴奏的特色和方式，决不重复。在场的人无不惊喜与心欢。

    英国考古学家巴林顿在伦敦时，曾冷静地观察过这位轰动欧洲的神童。他说，8岁的莫扎特即兴创作上还“谈不到惊人”，但他“经常有许多灵感，一有灵感便立即弹奏，深夜里也是如此”。还说，莫扎特一坐到钢琴前，灵感便如“泉涌”。巴林顿的关注点很重要，他不是看小莫扎特的技巧如何，而是看其天赋。巴林顿说，他怀疑过莫扎特的父亲隐瞒了莫扎特的年龄。他曾用苛刻和挑剔的目光审视小莫扎特的一举一动，发现这位神童只要离开钢琴就充满孩子可爱的稚气和率真。一次演奏时，突然走来一只猫，莫扎特停下演奏去追赶猫。欣赏他演奏的人等了半天，最后大人把他抱回钢琴前，他才继续弹奏乐曲。

    由此我们认识到，真正的神童不是早熟，不是超前地完成只有成人才能做到的事。真正的神童有一种超凡脱俗的资质，一种悟性和灵性，一种可能成为卓越人才的天资。

    然而，世人不会这样对待神童 ......