基于团队教学模式在《医学统计学》教学中的探索(2)
4.2 提升学生综合能力学生预习时除了阅读教师提供的提纲及思考题外，还需查阅大量的文献资料，提高了查阅文献的能力，也拓宽了知识面，开阔了视野。TBL教学以团队为基础，通过团队成员的讨论，与其他组的交流，培养团队合作能力和人际交往能力。同时，TBL教学是一种任务导向的教学模式，学生在完成任务过程中，提高分析问题、解决问题的能力，更培养了学生自主获取知识的能力。
4.3 有利于转变老师的教学观念
授人以鱼，不如授人以渔，教师的教学观念至关重要，只有改变传统的教学观念，才能提升教学质量和效率，从而才能改善学生的学习方法 ......
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