【关键词】 PBL;卫生保健课程;农村医学专业

    中图分类号：G642 文献标志码：B DOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2020.11.015

    根据广西壮族自治区有关农村人才队伍建设文件精神，广西河池市卫生学校于2010年开设农村医学专业，面向本市乡村招收35周岁以下的初中或高中毕业生，以逐步解决本地乡村医生人员不足、队伍老化等问题。虽然招生生源基础相对较弱，但多数学生经过社会历练，通过学习改变命运的愿望较强。如何根据学生的特点提高教学质量一直是任课教师思考的问题。以问题为导向的学习方法(Problem-Based Learning，PBL)，是美国神经病学教授Barrows创立的，是一种以学生为中心的教学模式，强调利用问题，引导学生探索知识，分析知识并解决相应的问题，激发学生潜在的学习动机，实现教学目标[1]。PBL将教育理念从一个教学范式转变为一个学习范式，传统的教学讲授被现实的问题所取代[2]。这种教学模式使课堂教学不再是单纯的知识传递过程，而是组织学生主动学习，实现学生某些内在的发展与变化的过程 ......