包·傲日其棱

    法国皇帝路易十四年少时，酷爱芭蕾舞，经过不断的练习，舞蹈技艺大有长进，他创造了一些芭蕾舞的手、脚的动作和跳跃的动作，于是编排了一些较为简单的芭蕾舞剧，自己担任芭蕾舞剧中的男主角，这一下，征服了王公贵族、大臣及法国民众，同时在外交上用芭蕾舞拓展了国与国之间的政治、经济、海防、文化的发展，巩固了自己的政权。

    今天的欧洲芭蕾舞，大致上可分为：俄罗斯舞、西班牙舞、意大利舞、奥地利舞、波兰舞、法国舞、匈牙利舞等，这些舞蹈，充满浓郁的民族气息。

    外国代表性舞蹈课也称之为性格舞课，产生于欧洲各国的本土舞蹈，这种舞蹈来源于各民族的民问。代表性课里的舞蹈，以芭蕾基训为基础，也要求脚下和腿部的开、绷、直、立，例如：Battementendu(擦地)芭蕾基训的训练规范要求和代表性课的Battemen tendu(擦地)训练规范要求是一样的，从学生训练的总体要求上，都要内收胸腔腹部，双脚平贴地面，双腿伸直，从骨骼到肌肉自下而上将踝、膝、胯、胸、肩五位一体地全面打开，挺立脊椎，上提背部的下端，优雅自如地绷出脚背，伸直膝盖，确保芭蕾美学在动、静态舞蹈造型中的“开、绷、直、立”四字要领得到充分体现，并为随后在舞蹈动态过程中体现出“轻、高、快、稳”提供身体形态的基础，更加完美地展现跳跃和旋转时复杂的技术技巧。

    芭蕾教学基训课有严格规范 ......