第一节课：实话实说

    主讲人：14岁孩子小佳的妈妈段女士

    说起这个孩子就窝火。小时候挺乖的，人见人爱，越大越不听话了。今年该上初二了，学习成绩下滑得厉害，老师反映他上课不注意听讲，下课不做作业。他就爱玩，不是跑出去找同学玩，就是玩电脑游戏、网络聊天。他爸爸天天看着他写作业，他就耗时间，半个小时的作业，他能耗三四个小时。结果他累，我们也累，大家火气都大，动不动就吵起来了。

    虽然是初中生了，可是他不喜欢学英语，不背单词，他的英语水平只相当于三年级的小学生。为了提高他的英语水平，我们可没少花钱、花精力，给他报了课外英语辅导班、单词班，可是没有一点儿作用。他人在教室，却一点儿也不学。

    您不知道我心里有多着急。不瞒您说，我都急出病来了，经常胸闷、气短，可他却一点儿不懂得父母的心。在一次亲子活动中，有一个问题是问父母的优点，别的孩子列出了一大堆。老师问他，他说：“老师，我的父母没有任何优点，缺点倒是有一大堆。”我当时眼泪夺眶而出。

    其实，我们对他生活上的关爱可以说是无微不至，我们对他的教育可以说是呕心沥血，也注意尊重他的兴趣爱好。他喜欢表演，我们就创造条件让他在假期参加影视剧的拍摄，他现在也成为国内小有名气的影视童星。但是为了不影响学习，我们坚守一条原则：表演活动必须是在休息日和假期。

    平时，我和他爸爸扮演着“严父”和“慈母”的角色。有一次，他爸爸实在气急了，就打了他，他从家里跑出去两天没回家。我们并不是希望他多么出人头地，只是不希望他的成绩落到最后。因为无论将来从事什么职业，即使是学习表演，文化课上不去也不行啊。

    可是您看看，在他眼里，我们一无是处，好像跟他有深仇大恨似的。难道教育孩子还教育出仇来了？

    第二节课：实案分析

    在这里，我们看到了一对为了教育儿子“呕心沥血”的父母，一个在父母的教育下叛逆、不满、总想冲破牢笼的处于青春期的孩子。父母堪称传统意义上的模范父母 ......