■策划执行/本刊编辑部

    ■专家支持/徐欣欣

    隔代教育的家庭如今越来越多，然而年轻父母在孩子教育上和老人之间存在着诸多分歧。那么，作为年轻的爸爸、妈妈，该如何巧妙化解隔代教育带来的种种困惑和危机，培养出健康、快乐、聪明的孩子呢？

    “为什么婆婆如此溺爱孩子却不容我们说一句？”“老革命遇到新问题怎么就不懂得革新呢？”“孩子究竟是送到托儿所还是让乡下的婆婆带呢？”……

    2007年岁末，这些带有时代气息又颇具影响力的问题成了各大门户网站讨论的热点，充分表明当前年轻父母在教子和处理隔代教育方面困惑重重。我们不可否认，老人照顾孩子，为年轻父母减轻了极大的压力，使他们可以全身心地投入到工作中去。但随之而来的，受观念、教育、环境的影响，加之隔代老人过于溺爱，致使孩子易养成任性、孤僻、依赖性强、自我为中心等不良个性和一些不健康的生活习惯，对孩子的成长极为不利。因此，科学地看待隔代教育，巧妙地化解隔代教育危机，已成为时下年轻父母迫在眉睫急需学习的重要一课。

    故事一：爸爸妈妈，你们不能这样“爱”孙子

    当孩子在晓梦的怀里啼哭的时候，虚弱的她才意识到自己不是在做梦，而是确确实实当了妈妈。母亲和婆婆在她眼前忙碌着，脸上洋溢着欣喜的笑容……

    产假过后，晓梦开始上班了。带孩子的任务落在了婆婆和公公身上，两位老人这下乐坏了，把孙子响响当宝一样。

    奶奶每天一起床就开始给小孙子忙乎吃喝，而爷爷一看到小孙子的玩具坏了，就赶紧去拿工具修理，还在抽屉里准备了许多不同型号的电池给响响的玩具备用。晓梦夫妇看在眼里，乐在心里。

    有时，晓梦和丈夫刘磊出差，挂念孩子就打个电话。每次，两个老人都是乐呵呵地说：“好着呢，响响乖得很，你们就放心工作吧。”

    然而，时间久了，晓梦心中却有了丝丝不悦，因为老人对孙子的“爱”有些过。宠爱变成了溺爱，响响开始变得任性、不听话了。

    响响喜欢换新的玩具，可每次玩不到一星期就又缠着奶奶去买新的。晓梦知道后，总会劝说婆婆不要这样惯孩子，可婆婆说：“又花不了几个钱，再说咱家也不缺，小时候不玩长大就玩不了了。”

    “可是这样会让他养成大手大脚的坏习惯。”晓梦争辩着。

    “孩子喜欢，就随他好了，又不是什么违反原则的事情。”婆婆仍然坚持自己的意见。

    晓梦不解，婆婆为什么不理解自己？这样下去，响响会因早期教育不当影响一生的呀!

    一天中午，晓梦回家取东西，见桌上的饭菜都凉了，却不见婆婆和孩子人影。公公告诉她，说响响尝了一口菜就不吃了，非要奶奶带他去吃肯德基 ......