第一节课：实话实说

    主讲人：婉儿的母亲

    小林满面愁容：“帮帮我吧，我实在拿我女儿没辙了。”小林9岁的女儿婉儿一直是她的骄傲。婉儿乖巧伶俐，而且学习、唱歌、跳舞样样优秀，那么如今的婉儿为什么会让小林如此头疼？

    小林说：“以前婉儿确实很让我省心，可最近也不知怎么了，老跟我较劲，动不动就顶嘴，言辞还挺激烈，把大人给拱了一肚子火。有时我实在忍不住了就揍她一顿，可她往往好了伤疤忘了疼，过几天就又恢复了老样子。”

    婉儿总是有理无理都与你顶，要不就小声嘟囔，让人心里堵得慌。有一次，晚上9点了，她的作业还没做完，可她不但不着急，还把橡皮抠碎了玩。我说：“你看现在几点了？还在这儿玩!说过多少次了，做什么都要一心一意，怎么就是不听？再说，橡皮是用来玩的吗？”她不耐烦地说：“知道了，知道了，不玩了，行了吧？做做做，使劲做!”她一边说，还一边摔摔打打的。

    我急了：“不玩就对了，干吗发那么大脾气，嚷什么呀？”

    “我没嚷!我什么时候嚷了？”

    “你这孩子怎么跟妈妈说话呢？”

    “就这样说话!”

    “大人说话你就不能不顶嘴？怎么那么没礼貌？”

    “我又没顶嘴，只不过回答你的话。”

    “你这还不是顶嘴？”

    “为什么只许你说，却不许我说，这太不公平了!” 婉儿继续顶撞我。

    我一肚子气：“不公平？有些事你做得就是不对!你是我的孩子，我为了你好才说你，你以为我愿意说？”

    “我又没让你说!”

    我怕这样下去，我们会爆发大战，就没再说下去，却窝了一肚子火。我是学思想教育的，却连一个孩子都无法应对。有时，我会静下心来与婉儿进行交流，告诉她父母是因为爱才说她的，她总是当时能听进去，但一遇到事就又顶起嘴来，这让我感到很头疼。

    第二节课：实案分析

    “顶嘴”多指孩子在与家长的观点不同或对家长的教育方式不满时，而采取的带有情绪性的争论和辩解行为。对于孩子来说，“顶嘴”是对自己观点的辩护，是维护自己“权益”的行为，甚至是情绪情感的自由发泄。可对父母来说 ......