在养育孩子的问题上，很多父母都陷于一种矛盾状态:自己亲自带吧，确实没时间;让爷爷奶奶带吧，又怕老人过于溺爱孩子、教育观念陈旧，而且长期不相处，孩子还跟自己不亲。

    根据一项调查显示:在北京，有大约70%的孩子正接受隔代教育;而上海，目前0#12316;6岁孩子中有50%#12316;60%由祖辈教育，其中有70%的儿女对祖辈教育不满意。

    最近，一位名叫乐善耀的老人出了本教育版的“孙子兵法”，专门讲如何教育孙子的。这可是老人亲身的经历，“假痴不癫”、“声东击西”等绝妙的三十六计，给爷爷奶奶们出了不少好点子。谁说爷爷奶奶就教不出好孩子?

    女儿和女婿都属“牛”，生下的小宝贝取名为“犊犊”，全家因为这个小家伙的到来充满了喜悦。由于女儿女婿工作忙碌，教养“犊犊”的重担就落在了乐善耀夫妻身上。

    也就在那一年，乐善耀被上海东华大学老年大学邀请做主讲老师，所教的课程就是“孙辈教育”。随着小外孙犊犊的一天天成长，乐善耀把当年研究家庭教育的劲头用在了自己家庭内，潜心研究起了他独特的“孙子兵法”。

    和许多老人一样，乐善耀在教育犊犊的过程中，也经历了从激动兴奋到进入角色、新旧观点碰撞，最后自我改变，其过程既开心又烦心。在他看来，孙辈教育不只是享受天伦之乐，还要遵循“孙子兵法”、用心用力方能做好。

    做好外孙的玩伴，

    他4岁，我也“4岁”

    在犊犊心中，外公是他的朋友、是他的玩伴，也最能读懂他的心思。退休后的乐善耀把大部分时间都花在陪犊犊玩上，他认为，亲子感情建立的最佳时期是0#12316;6岁，错过了这个阶段，以后是无法弥补的。而这一时期，对孩子最好的教育就是放手让他玩，保持玩的天性。因此，乐善耀从不教犊犊读书写字，而是每天花整整两小时陪他一起尽情地玩。

    退休前，乐善耀一直在从事教育工作，本应该运用专长教犊犊读书识字，可乐善耀却像个老顽童一样陪着犊犊尽情疯玩傻乐。

    “假装不知而实知，假装不为而实不可为，或将有所为。”这正是乐善耀使用的“孙子兵法”第一招—“假痴不癫”。

    所以，在犊犊的世界里，到处都是他的游乐场。在家里，有汽车、飞碟、积木#8943;#8943;而且还有外公陪着一起玩，玩的时候，犊犊总能发现自己比外公聪明 ......