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编号:2258851
赏识有度,育儿咱别一根筋
http://www.100md.com 2013年4月12日 婚姻与家庭·婚姻情感版 2013年第2期
     教子的过程,对于父母来说就是摸着石头过河,谁能保证不丢分?可丢分之后呢……

    儿子四五岁时,社会上出现了一个全新的教育理念:赏识教育。当我读着“竖起你的大拇指”“你不是天才谁是天才”的语句和事例时,立马心神激荡,感觉自己握住了教子的金钥匙,那就是—夸赞,不断地去夸赞我的孩子!

    之前,宠爱孙子的爷爷奶奶爱讲“别说我孙子”,我还挺不以为然;现在,孩子爸一张口批评,我就会来句“别说我儿子”。自此,儿子的缺点毛病全被忽略,我只夸赞他的好。吃饭没掉米粒,夸;能自己穿袜子,夸;背了一首诗,夸;表演课第一个上台讲故事,夸。这系列的夸,迅速建立起儿子的自信心。

    儿子入学后,学校也开始实行赏识教育,在家里家外一片“好声音”中,儿子自信满满。爱默生说过“自信是成功的第一秘诀”,那咱就让孩子多些自信吧。儿子因说话晚,口齿不太伶俐,但在我不断的“真棒、讲得真好”的鼓励中 ......

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