“鹰式训练法”激发懦弱儿子最大潜能
刘之源每一只幼鹰在学习飞翔时,都会被老鹰赶上悬崖,然后狠狠地推下去。幼鹰可能因此跌得粉身碎骨,但只要战胜恐惧,从悬崖底盘旋飞起,它就可以从此搏击蓝天?
2009年夏季,一部表现运动员生活的电影《武术班》在CCTV-6播出了,该片由武打明星吴樾自编、自导、自演。影片一开始,吴樾与一位老武术家抱拳相向而立,老者凝重地问他:“你真的准备好了吗?”吴樾略一思忖,点头说:“是。”随后灯光熄灭,影片开始?
影片的这个场景,虽然拍得万分肃穆,但熟悉吴樾的人看后,必都会心一笑。因为那位老人的扮演者,正是吴樾的父亲—吴健强。
和影片的情节有些类似,在现实生活里,正是父亲将吴樾这个曾被老师说哭鼻子的病弱小男生,培养成为炙手可热的武打明星。在吴樾人生的许多重要关口,父亲常常把不太自信的他逼到悬崖边,然后截断退路,从而使吴樾超越了一个又一个人生极限。
迎难而上,培养孩子正面积极思维
“教无定法。对于坚强自立的孩子,我们要多给予尊重;但是对于内向胆怯的孩子,仅仅尊重是不够的,有时还需要逼迫。或许看起来不近人情,但是却能够让孩子正面困难,不再逃避。”谈起对吴樾的童年教育,吴健强颇有心得。
别看吴樾现在是大侠,威风凛凛,但是小时候特别瘦弱,身体三天两头出状况。他虽然学习出色,是班干部,但总是被那些体格健壮的同学欺负。一来二去,形成了内向的性格。有时候在学校受了欺负,也不敢向老师“告状”,回到家里更不和父母讲。
吴樾上五年级时,他所在的张家口小学从郊区调来一位姓王的语文老师,做他们的班主任。因为王老师有口音,讲课的时候城里的学生们老是起哄。一天上课,不知道谁在老师背身写板书的时候,把粉笔扔向了黑板,正好砸在王老师的脖子上。老师气坏了,转过身厉声喝问:“是谁干的?”教室里一片寂静。王老师气愤地又问了一遍,突然,后排的一个男生指着吴樾说:“我看见是吴樾扔的。”
吴樾一下子愣了,看着老师气急败坏地朝自己走过来,他干着急说不出话来。老师把他拽到教室外,劈头盖脸地好一通批评。吴樾满腹委屈,却红着脸,满眼流泪说不出一句整话。直到最后,他也没解释不是自己扔的,而是对老师说:“我回家了。”然后留下尴尬的老师,转身跑了。
离开学校后,吴樾一个人在马路上溜达,一边走一边烦躁地踢着路边的石子。他沮丧地想,这回得罪了班主任,没法在这个班待下去了,不但再受欺负没人管,就是在学习上也得受压制。回去一定要说服父母,让自己转班。
在外边转了好几个小时,直到天黑的时候吴樾才回到家。吃过晚饭,吴樾怯怯地对爸爸说:“爸,我跟你说个事儿,我想换班 ......
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