李跃儿

    宁宁今年4岁，是个小女孩。我第一次见到宁宁，是在山林基地她和妈妈刚分到的房间里。

    “妈妈跟你说了多少遍，怎么还把鞋子扔到床上？”妈妈努力压制着自己的情绪。但看得出来，她已经很生气了。

    顺着妈妈的眼神望过去，宁宁的床上确实很乱，有3个布娃娃，一把儿童牙刷，两个矿泉水瓶子，还有一双沾满泥的袜子……

    “大李老师，我刚出去了10分钟，宁宁就弄成这个样子!”宁宁的妈妈抱怨道，边说边时不时地揪一下头发，似乎在回想着什么。

    “对了，宁宁，我刚才出去的时候，你不是在上厕所吗？现在怎么出来了，你擦屁股了吗？”宁宁妈妈突然想起来，赶紧追问道。

    “妈妈，我擦了!”宁宁怯怯地说。

    但是妈妈用怀疑的眼光，三步并作两步地朝厕所走去，随后出来转身朝床上看了看，发现床单上有点污浊，这下妈妈终于忍不住了，大发雷霆。

    “快擦快擦!”妈妈失去理智地拉着宁宁的衣服，要让孩子把弄脏了的床单擦干净，孩子一下子哭了起来。

    在现实生活当中，我们经常会遇到如此抓狂的年轻父母，面对如何帮助孩子形成良好的生活习惯显得极其无奈。有时候，他们的训斥非但没有让孩子改变不良习惯，反而让自己生了一肚子闷气。就像宁宁妈妈一样，面对孩子的问题束手无策，只能通过吼叫的方式来解决问题，这显然是不合理的。造成孩子没有形成良好生活习惯的原因很多，我们希望能和宁宁妈妈一起找到答案。

    创设可以产生秩序的环境

    一天晚上，我来到宁宁家，希望能够找到产生这些问题的原因和对策 ......